II Aula Básica de Igualdad: "Medios de comunicación como agente socializador y educativo".

Metodología:
El programa formativo de esta II Aula Básica de Igualdad , se compone de una jornada de trabajo en horario de tarde, en la que se combinarán las exposiciones teóricas y las proyecciones de material audiovisual junto con un espacio de debate y preguntas sobre los temas expuestos.
El programa formativo estará basado en métodos y técnicas dinámicas y participativas que fomenten un proceso de reflexión y co-aprendizaje activo, creando y recreando a partir de los conocimientos con los que las personas participantes cuentan. Para ello se fomentará el diálogo, discusión y el intercambio de ideas.
En esta metodología se pretende ofrecer un espacio de información, reflexión, sensibilización y formación en igualdad.
Descripción de la Formación:
La formación será impartida por Andrea Momoitio San Martín periodista especializada en feminismo y periodismo digital. Coordinadora de Pikara Magazine, colaboradora habitual de eldiario.es y columnista en Público. Ha hecho colaboraciones puntuales en Ctxt.es, El Salto, Revista Pueblos, La Espiral Magazine, Cáscara Amarga, entre otros medios de comunicación.
Desde 2012 es formadora en cuestiones relacionadas con la comunicación y el género. Ha impartido conferencias para infinidad de universidades e instituciones públicas y privadas.
Es necesaria inscripción previa: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScBLaj3mhz3Gcdk0bjMSPDd_TNtNFch…
Entrada gratuita hasta completar aforo.
Contenidos del Curso:
El esquema que seguirá la formación es:
1. Las mujeres en los medios de comunicación: cómo y cuánto salimos.
2. ¿Por qué a las mujeres nos cuesta tanto hablar en los medios de comunicación? El problema de las fuentes.
3. La importancia de un uso no sexista del lenguaje. Por qué es importante y por qué nos encontramos con tantas resistencias.
4. Violencia machista y medios de comunicación.
1. Los errores más habituales
2. Apuestas por un periodismo responsable
3. ¿Por qué no funcionan las guías de buenas prácticas?
4. Buenas prácticas del tratamiento informativo de las violencias machistas
5. Malas prácticas
DESCANSO
• Parte práctica:
1. Volvemos al uso no sexista del lenguaje: Ejercicios para corregir y aprender trucos.
2. Corrige las siguientes noticias.
3. Ejercicio para proponer reportajes, artículos… que incluyan todo lo que hemos visto antes. Uso correcto del lenguaje, pero también enfoques no victimizadores y fuentes autorizadas.